Cilj izučavanja ovog modula je stjecanje znanja iz geionformatike te primjenu iste u praksi, posebice pri upravljanju u procesima (ekonomiji – Management i Marketing, poljoprivredi, ekologiji i ostalim granama gospodarstva). Pristupnik ovim modulom treba ovladati korištenjem digitalnih podloga te atribucijom baza podataka. Pristupnici će ovladati i uporabom najnovijih GIS alata i software-a, te ih primijeniti u konkretnim problemima i zadaćama. Nadalje, ovim modulom pristupnik će biti upoznat sa konkretnom primjenom sustava za globalno pozicioniranje, navigacijom te inteligentnim procesima u različitim zadaćama pri različitim gospodarskim aktivnostima.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
Nema preduvjeta
1.3. Očekivani ishodi učenja za predmet
Nakon završenog kolegija student će moći:
Razumijeti geoinformacijske sustave i njihovu primjenu:
Saznati o osnovama daljinskih istraživanja i primjeni istih u različitim područjima;
Koristiti neke od GIS software-a i primijeniti rezultate dobivene u praksi;
Naučiti i primijeniti digitalnu kartografiju – podloge u inventarizaciji i evaluaciji resursa;
Razumijeti prednosti primjene GPS tehnologije i temelje navigacije;
Primijeniti spoznaje o primjeni GIS-a u Ekonomiji, posebice u Upravljanju i tržišnim disciplinama, odnosno u područjima gdje se koriste prostorni podatci i statistika;
1.4. Sadržaj predmeta
Uvod u geoinformacijske tehnologije. Definicija i pojmovi. Primjene geoinformacijskih tehnologija u Svijetu i Hrvatskoj. Povijesni pregled i budućnost. GIS Software-i. Daljinska istraživanja (Remote sensing). Precizna poljoprivreda (Precision farming). Digitalna kartografija – satelitski snimci i digitalna aerofotogrametrija. Podloge. Proces nastajanja GIS-a. Digitalizacija. Sustav za globalno pozicioniranje (GPS i DGPS) i primjena. Primjena geoinformatike u Ekonomiji (Management i Marketing), Inventarizacija i evaluacija resursa, Izrada malih baza podataka i rad sa digitalnim podlogama. GIS Prezentacije.
1.5. Vrste izvođenja nastave
predavanja
seminari i radionice
vježbe
obrazovanje na daljinu
terenska nastava
samostalni zadaci
multimed.i mreža
laboratorij
mentorski rad
ostalo _________________
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Pohađanja i aktivno sudjelovanje u nastavi, izrada seminarskog rada, demonstriranje znanja na pismenoj i/ili usmenoj provjeri stečenog znanja
1.8. Praćenje rada studenata
Pohađanje nastave
X
Aktivnost u nastavi
X
Seminarski rad
X
Eksperimentalni rad
Pisani ispit
Usmeni ispit
X
Esej
Istraživanje
Projekt
Kontinuirana provjera znanja
Referat
Praktični rad
Portfolio
1.9. Povezivanje ishoda učenja, nastavnih metoda i ocjenjivanja
Nastavna aktivnost
ECTS
Ishod učenja
Aktivnost studenata
Metode procjenjivanja
Bodovi
min
max
Pohađanje nastave
0,25
1 - 6
Razumijevanje, usvajanje, analiza GIS-a,
6
12,5
Izrada seminara i/ili zadataka
1
1,3,4,6,
Prepoznati, klasificirati, analizirati, primijeniti, zaključivati o GIS-u
30
50
Ispit
0,5
1,2,4,5
Razumijeti gradivo, klasficirati, povezivati, izraziti stav
15
25
Aktivnost u nast.
0,25
1 - 6
Diskutirati, povezivati
6
12,5
Ukupno:
2
57
100
1.10. Obvezatna literatura
Jurišić, M., Plaščak, I., (2009) : Geoinformacijski sustavi, Poljoprivredni fakultet u Osijeku.
Jurišić M. (2013): Geoinformacijski sustavi GIS u poljoprivredi i zaštiti okoliša, PRIRUČNIK, Poljoprivredni fakultet Osijek.
www.arkod.hr
1.11. Dopunska literatura
Burrough P. A., McDonnell R. A. (2006): Principles of Geographical Information Systems – Spatial Information Systems and Geostatistics, Oxford University Press., UK
1.12. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija
Evaluacijom rada nastavnika i kvalitete navedenog modula putem anonimne studentske ankete.
